東風(fēng)中學(xué)畢業(yè)40周年同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念相冊(cè)-通訊錄定
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首先是提出同學(xué)聚會(huì)相冊(cè)制作的想法,在同學(xué)內(nèi)部有一個(gè)初步的交流會(huì)議,匯集同學(xué)們的設(shè)計(jì)想法,初步完成對(duì)同學(xué)聚會(huì)相冊(cè)設(shè)計(jì)內(nèi)容的構(gòu)想工作;接下來(lái)是紀(jì)念相冊(cè)的定位和內(nèi)容確稿工作,從聚會(huì)相冊(cè)內(nèi)容和視覺(jué)形象兩大方面入手,并準(zhǔn)備相關(guān)的同學(xué)活動(dòng)圖片素材;和專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)工作者溝通需求,交流想法,匯編圖文資料,為制定好同學(xué)聚會(huì)相冊(cè)設(shè)計(jì)方案開(kāi)展交流會(huì)議,確定相冊(cè)的主要的板塊和詳情內(nèi)容;設(shè)計(jì)師根據(jù)設(shè)計(jì)方案執(zhí)行設(shè)計(jì)工作,主要完成素材加工,版面編排,創(chuàng)意設(shè)計(jì)的工作。.jpg)
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同學(xué)聚會(huì)相冊(cè)的主要內(nèi)容圍繞同學(xué)活動(dòng)展開(kāi),那么在相冊(cè)設(shè)計(jì)風(fēng)格中有眾多的選擇方式,具體有現(xiàn)代簡(jiǎn)約的風(fēng)格,日韓流行風(fēng)格,簡(jiǎn)單干凈的風(fēng)格,清新唯美的風(fēng)格,花樣卡通的風(fēng)格,...
制作同學(xué)聚會(huì)相冊(cè)的意義總結(jié)有3點(diǎn),首先在于記載同學(xué)們的青春和真實(shí)經(jīng)歷,記載演繹美好生活的日子;其次是分享快樂(lè)和幸福,一場(chǎng)聚會(huì),一場(chǎng)友誼,一場(chǎng)人生,和自己關(guān)心的同學(xué)分...
大學(xué)同學(xué)聚會(huì)相冊(cè)制作按照紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容策劃到方案設(shè)計(jì)的流程,委托設(shè)計(jì)師完成內(nèi)容重組和內(nèi)容結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì),重點(diǎn)做好聚會(huì)相冊(cè)的排版和視覺(jué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作,當(dāng)確定相冊(cè)電子稿件內(nèi)容...
按照客戶(hù)內(nèi)部的初步需求討論工作到整體設(shè)計(jì)方案制定工作的轉(zhuǎn)變,匯集同學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,主要以圖片形式展示同學(xué)活動(dòng),不僅僅是本次的同學(xué)聚會(huì)活動(dòng),也要收集大家在以前的個(gè)人照片...
老同學(xué)聚會(huì)相冊(cè)的制作圍繞同學(xué)聚會(huì)展開(kāi),記錄下同學(xué)聚會(huì)的流程,做好素材的拍攝工作。在同學(xué)聚會(huì)后把素材資料收集分類(lèi),除了此次聚會(huì)的素材,還可以收集當(dāng)年的同學(xué)照片,新舊...
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